★1、如有【公文代笔需求】请添加微信号【biganzisucai】咨询★★2、获取【10W+公文材料】请关注抖音【写材料写出头】查看★逐步实现义务教育*均等化——三部门发文为义务教育“补短板”记者*从教育部了解到，教育部、国家发展改革委、财政部近日发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》，要求持续改善学校基本办学条件，提高义务教育教学水*质量，突出加强农村义务教育薄弱环节这个事关全局的重点，逐步实现义务教育*均等化。近年来，我国着力提升农村薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，促进教育公平。截至**年底，全国有**个县（市、区）通过了义务教育基本均衡发展督导评估认定，占比达*.*。但是，义务教育发展不平衡不充分的矛盾依然存在，教育*均等化的步伐还有待加快。意见指...