例谈毛泽东“十大教授法”在机关文稿写作中的具体运用近日准备党课讲稿，看了两部干部教育史方面的专著。在其中一本里面，看到这样一段话： 1929年12月，毛泽东还总结了干部教育教学实践中的经验，概括成著名的“十大教授法”，即：“（1）启发式（废止注入式）；（2）由近及远；（3）由浅入深；（4）说话通俗化（新名词要释俗）；（5）说话要明白；（6）说话要有趣味；（7）以姿势助说话；（8）后次复习前次的概念；（9）要提纲；（10）干部班要讨论式。”这十大教授法，特别是启发式、讨论式教学方法，在干部教育培训工作中取得了很好的效果，在建国后的干部教育培训中仍被广泛采用。 按照自己的习惯，我对这“十