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【2024年】(10篇)推进干部能上能下工作经验材料总结汇报报告
推进干部能上能下工作经验材料总结汇报报告(10篇)x区：推进干部能上能下常态化工作经验材料范文（1）今年以来，x区x名工作实绩突出的干部被提拔重用，x余名苦干实干的干部晋升职级，x余名优秀年轻干部纳入后备领导干部库重点培养。全区上下坚持猛药治病与抓常抓细并重、专项整治与建章立制并举，不断激发广大干部争先拼搏、担当实干地精神气劲，不断完善创新工作机制，树牢实干担当的用人导向，引导全区广大干部敢于担当、干事创业，争当“实干家”、勇做“开拓者”。##paidbegin##一、突出实干担当，让实干者“上之有理”完善工作机制。x区建立完善争当“实干家”常态化工作机制，创新提出“分类分级管理、一线考察识别、组织把关认定、调查核实入库、定期研判通报、常态长效调整”x项工作机制，结合全区工作实际，细化x项激励奖励措施，进一步树立鲜明导向。
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【2024年】高校思政工作培训材料用好延安精神
高校思政工作培训材料用好延安精神伟大时代铸就伟大精神，伟大精神引领伟大时代。党的XX大报告指出，要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源”。作为中国共产党人精神谱系中独具特色的重要组成部分，延安精神是我们党的宝贵精神财富，是对伟大建党精神的继承、丰富和发展。2022年10月27日，习近平在瞻仰延安革命纪念地时强调：“在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风，培育形成的以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去。”深入研究和充分挖掘延安精神的丰富内涵和育人功能，对于加强新时代大学生党性教育、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的价值与现实意义。
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【2024年】追光而行以奋斗点燃青春岁月
追光而行以奋斗点燃青春岁月《习近平的七年知青岁月》讲述了习近平总书记不到16岁来到延安梁家河插队的经历。37年后，这个黄土地上的“好后生”成为国家主席，这个梁家河的村支书成为党的总书记、全党核心。回看往昔，陕北这片热土上的风风雨雨无疑是总书记人生经历中重要的起点。“高山仰止，景行行止”，总书记的七年知青经历启示我们，作为一名青年干部，应当追寻“榜样之光”，向榜样看齐，把火热青春融入复兴伟业，以奋斗点燃青春岁月。追光而行，要手执书卷、在常学常新中汲取精神力量。从北京到偏远贫穷的陕北，总书记行李里是满满一箱子的书，梁家河的七年知青岁月，读书是他的唯一爱好。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”白天干活他随身带着书，晚上则点起煤油灯，书看完了他就四处借，窑洞里，炕沿上、枕头边，“读书不厌百回读，熟读深思子自知”，日积月累的坚持，积淀成为他治国理政的大智慧、创新发展的大格局、为政担当的大胸怀。五年党办工作经历，日新月异的各种事物，让我常感知识储备不足、视野格局不够，比如新能源产业发展、乡村共富等新政策新形势，我们自身对相关领域仍存在知识滞后，又如何能服务好决策？总书记持学习的精神让我真正体会到要多读书，学好“习”，思想正、笔杆硬才是真道理。对面对本领恐慌，我们青年干部应拿出总书记读书的毅力和功夫，砥砺“吾生也有涯，而知也无涯”的学习态度，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，勤学善学、日日用功，行而不辍、点滴寸进。
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【2024年】经验做法：把好关键环节培优育强年轻干部队伍
经验做法：把好关键环节培优育强年轻干部队伍近年来，某镇紧紧围绕新时代基层工作对干部人才培养的需要，牢固树立“干多干少不一样，干好干坏不一样”的鲜明导向，聚焦“能力培养、实战锻炼、严管厚爱”三个关键环节，精心绘制年轻干部成长成才“路线图”，着力打造一支素质过硬、作风优良、堪当重任的优秀年轻干部队伍。一、注重能力培养，练好听说读写基本功。坚持开展常态化学习，精心打造“三类课堂”，个性化定制“课程表”，多维度助推年轻干部政治素质和业务能力双提升。一是建好“菜单式课堂”。坚持“干部按需点菜、党委量身上菜”模式，开展周晚政治理论学习会、知识竞赛、演讲比赛、宣讲会等**场次，着力为年轻干部“充电赋能”。创新搭建“干部上讲堂“青年夜校”平台，以“业务课+课后作业”模式，推动年轻干部尽快成长为乡村振兴、项目攻坚、公文写作等方面的行家里手。二是建优“拓展式课堂”。组建某镇文化宣讲后生仔突击队，开展“人人都是讲解员，**故事我来说“讲好红色故事，重温红色记忆“孝廉故事我来说”等活动**期，组织年轻干部走村入户挖据历史文化资源、宣讲**故事、自编自导自演晚会节目，充分营造“比学赶超”的浓厚氛围，进一步提高年轻干部语言表达能力，该项工作获市级表彰。三是建活“实践式课堂”。落实“素质拓展+参观考察+实践调研”立体化培养模式，开展军事化训练、外出考察各**次，合作撰写调研报告**篇，让年轻干部在实践中不断强化脑力、眼力和脚力。坚持问题导向和结果导向，通过参与工作分析会，座谈会和列席班子会等会议**次，帮助年轻干部理清工作思路、分析存在问题，培养年轻干部驾驭复杂局面、解决实际问题的能力和水平。
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【2024年】研讨发言：淬炼过硬政治品格，铸就新时代年轻干部铁军【写材料网】
研讨发言：淬炼过硬政治品格，铸就新时代年轻干部铁军党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视干部队伍建设。党的二十大提出：“全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”新时代的党员干部特别是年轻干部必须做到政治过硬，始终站稳政治立场，自觉扛起政治担当，时刻紧绷旗帜鲜明讲政治这根弦，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。恪守绝对忠诚政治品质。对党忠诚是共产党人首要的政治品质，也是熔铸于百年大党内在血脉的精神特质。政治过硬，首先要做到对党绝对忠诚。“忠诚”是绝对的。对于广大党员干部来说，坚定理想信念，不仅要对党忠诚，而且要突出“绝对”两个字，做到唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。“忠诚”是内在的，必须建立在对党的纲领和指导思想的真正认同的基础上，真懂才能真信，真信才能忠诚；必须发自内心、坚定不移、不讲条件地对党忠诚，任何时候任何情况下都不能动摇。“忠诚”是具体的，就是不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，把绝对忠诚体现在办文办会办事的每个环节，体现在服务保障高质量发展大局的全过程各方面。
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【2024年】研讨发言：全面落实重点措施有针对性地解决突出问题
研讨发言：全面落实重点措施有针对性地解决突出问题这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。这一重要要求，明确了主题教育的重点措施，具有很强的思想性、针对性和指导性，为高标准高质量开展好主题教育指明了科学路径。理论学习要全面系统深入。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南。要坚持读原著、学原文、悟原理，抓好党委（党组）理论学习中心组学习，办好读书班，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到多思多想、学深悟透、融会贯通。要以主题教育引导和带动全社会学习，推动党的创新理论深入基层、深入人心。
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【2024年】研讨发言：保持永远在路上的清醒和坚定不断深化党的自我革命
研讨发言：保持永远在路上的清醒和坚定不断深化党的自我革命同志们：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。党的二十大报告指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。”“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”如何保持自我革命的清醒和坚定？下面，我谈些粗浅的认识，请同志们批评指正。一、自我革命源自宗旨树有根，水有源。自我革命源自党的宗旨。党的一大纲领指出：革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分，消灭资本家私有制……。一大纲领的本质是为人民求解放，为人民谋幸福。为人民服务是我党的重要原则。经过历次代表大会，党的为人民服务的宗旨表述得越来越清晰明确。1944年10月，毛主席在接见新闻工作者时指出：“三心二意不行，半心半意也不行，一定要全心全意为人民服务。”从此，“为人民服务”就改成了“全心全意为人民服务”。
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【2024年】研讨发言：习近平文化思想的原创性贡献
研讨发言：习近平文化思想的原创性贡献党的十八大以来，习近平总书记围绕新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想在我国社会主义文化建设中展现出了强大伟力，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。深刻把握习近平文化思想的原创性贡献，可以从多个维度进行考察，特别是以下四个方面突出彰显了习近平文化思想的理论创新和实践伟力。一、提出坚定文化自信作为文化建设的前提自信是一种基于自我评价的信心和信念，是一种积极、稳定的心理状态。文化自信是基于中华民族历史发展而生成的对于中华文化的信心和信念，是推动文化发展的重要力量。党的十八大以来，习近平总书记在多个场合提到文化自信，指出文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。2016年6月28日，习近平总书记在十八届中共中央政治局第33次集体学习时强调，“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，将文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并提。在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的重要讲话中，习近平总书记再次指出，“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，并强调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。由此，形成了“四个自信”这一具有原创性的表达。
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【2024年】某高校坚持立德树人培育农业新型人才工作报告
某高校坚持立德树人培育农业新型人才工作报告今年五四青年节前夕，习近平总书记在给中国农业大学科技小院学生回信中，寄语同学们厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。习近平总书记的两次重要回信一脉相承、意义深远，饱含深情、催人奋进，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代的亲切关怀，对高等农业教育的高度重视，是新时代青年成长成才的行动指南，为新时代涉农高校主动服务国家乡村振兴战略和建设农业强国指明了前进方向、提供了根本遵循。科技小院是直接建在农业生产一线，集科技创新、社会服务和人才培养于一体的新模式，旨在打通农业科技创新和应用的“最后一公里”，实现教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务的紧密结合。XX大学持续探索在该模式下建立适合XX省农业发展的科技小院，10个科技小院获教育部、农业农村部、中国科协大力支持。在科普服务中，坚持以“零距离、零门槛、零费用、零时差”的科技指导和技术示范原则，提供“手把手”“面对面”的服务。在传播现代农业技术中，重点与低收入村全科农业技术人员对接，实现“输血”与“造血”有机结合，促进农业高质量发展与人才自主培养协调发展，努力在“田字格”里写好创新“大文章”。
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【2024年】总书记的这句话，最让我们受教育
总书记的这句话，最让我们受教育习近平总书记在《习近平谈治国理政》第四卷《扎实推动共同富裕》一文中指出：促进共同富裕，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。扎实推动共同富裕，必须抓紧抓实农村共同富裕工作，无论是点滴小事，还是大事要事，都应永怀热忱、保持干劲、长期坚持、逐一谋划、推动解决，一步一个脚印把农民的事办好、把农村的事业推动好，朝着共同富裕的目标不断迈进。民族要复兴，乡村必振兴。坚持党的领导，把稳乡村振兴的正确方向。全面实施乡村振兴战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性历史性任务，实现共同富裕的重要内容。我们要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，更好担负起组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责使命，使基层党组织成为带领农民群众走向富裕的主心骨。除此，还要建强乡村振兴人才队伍，大力培育适应乡村振兴需要的“能人专家”，让有能力、愿干事、能干事的党员干部在乡村振兴工作中释放光和热、实现人生价值。
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【2024年】座谈发言：在“自找苦吃”中书写青春芳华
座谈发言：在“自找苦吃”中书写青春芳华大家下午好。今天，结合自身工作岗位，以“在自找苦吃中书写青春芳华”为主题，汇报几点浅显的认识和体会。1969年，不满16岁的习近平来到陕西梁家河大队插队。回忆起那段岁月，总书记说：“我对自己的首要要求就是‘自找苦吃’。”如今，作为成长在新时代的青年干部，我们要时刻牢记总书记要求嘱托，甘于“吃苦”、加倍“刻苦”、不畏“艰苦”、守住“清苦”，在“自找苦吃”中点燃“青春之火”，书写属于我们张店青年干部的青春芳华。一、甘于“吃苦”，在“自找苦吃”中点燃“理想信念”之火，砥砺“惟有葵花向日倾”的政治定力，用信仰之光照亮青春航程吃苦励斗志，困苦生芳华。回眸辉煌历程，不怕苦、能吃苦、肯吃苦是中国共产党人的光辉风范和优秀品质。我们都是“90后”青年，目前正处在身体、精力、思维的黄金时期，只有发扬“自找苦吃”的精气神，主动走出“舒适区”、跳出“安逸圈”，扎根基层一线，才能扛得起盘活闲置资源、促进产业发展、带动村民增收、推动乡村振兴等一项项工作重担。一要坚定政治品格。要始终坚定共产主义的远大理想信念，明辨是非、找准方向，练好马克思主义理论素养这一基本功。二要牢记初心使命。基层工作千头万绪，但千头万绪的事说到底就是千家万户的事。大家都说拆迁是天下第一难事，我也有幸参与了……拆迁工作。面对如此艰巨的任务，街道全体机关干部尤其是“90后”青年干部充分发扬“严真细实快”优良作风，坚持“今天再晚也是早，明天再早也是晚”，成为了征迁工作组里宣传政策、组织签约、发放资金等急难险重工作的重要力量——入户走访宣传政策、加班加点通宵值守、耐心细致调解矛盾，这些早已成为了常态。要想做好这“千家万户”的大事要事难事，只有树牢为民服务的信念情怀，方能让居民拆前无忧、还后无虑。
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【2024年】在统战部理论学习中心组专题研讨交流会上的发言材料
在统战部理论学习中心组专题研讨交流会上的发言材料今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展主题教育恰逢其时，为我们积极投身统战事业，实现“三高四新”美好蓝图、建设现代化新**提供了强大精神动力。凝心铸魂强根基，团结奋进新征程，作为统战干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。一、坚持以学铸魂，铸牢对党忠诚忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。统战工作是党的政治工作，政治性是统战工作的第一属性。统战干部作为党的政治工作者，只有共产主义的理想信念坚定，对党忠诚，眼界才宽，心胸才广，精神支柱才牢，政治立场才稳，才能旗帜鲜明讲政治，才能准确把握新时代爱国统一战线的历史方位、基本任务，确保新时代爱国统一战线始终沿着正确的政治方向前行。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，深刻把握“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将对党忠诚内化为个人的思想自觉、行动自觉，把对党、对领袖的无限忠诚体现在新时代统一战线工作实践当中。
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【2024年】在人际关系中，如何更自信强势？
在人际关系中，如何更自信强势？凡事都有个度，过犹不及。就好比在帮助别人这个问题上，并不是越积极越好，有时候太过积极主动，别人反而产生猜想，还会降低别人对你的感激度，实在是不划算。那么，在人际关系中，到底如何才能变得自信和强势呢？1.不要来者不拒，要懂得拒绝。并不是别人提出的所有请求，你都必须答应。一方面，别人的需求并不比你的更重要，选择帮助或拒绝，那是你本就拥有的权力，没什么不好意思；另一方面，没有拒绝的衬托，过滥的帮助也会显得比较廉价，不利于自我的保护。如果说因为你的拒绝别人心生意见，那恰恰说明你的拒绝是正确的，因为别人没有权力强求你，否则就是所谓的道德绑架了。当然，在拒绝别人的时候，可以给予一定的解释，但是千万不要觉得理亏或者不好意思。
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【2024年】印章管理规定（细致版）
镇人民政府印章管理规定为了进一步规范和加强印章管理，维护印章使用的严肃性，现对印章的制发、管理和收缴作如下规定：（一）印章的刻制1、各办、所、管理区和镇属临时机构需刻制印章，必须经党政班子研究同意，由党政办公室按规定统一办理；任何部门和个人均不得自行刻公章；2、各单位领取印章时，必须履行登记、办理交接签收手续。（二）印章的保管1、印章必须指定专人保管，镇党委、政府的印章由党政办落实专人保管，各办、所、管理区和临时机构的印章由负责人指定专人保管，专人外出，由负责人指定另一专人保管；2、印章应置放于保险柜、铁皮柜或者专门加锁的抽屉内保存；##paidbegin##3、发现保管的印章有异常情况或丢失，应该保护现场，及时上报领导或有关部门进行处理。
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【2024年】书写D员教育的“为”言大义
[最新热点素材尽%在【^@公众号：&写材料网君】*]书写D员教育的“为”言大义指出，加强D的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好D员、干部。D员教育是D的建设的重要基础工作和长期战略任务，始终重视抓好D员学习教育，是D的优良传统，是永葆先进性和纯洁性的重要法宝。新时代新征程，D员教育工作要在D性、理论和实践上下功夫，确保为人干净、为学扎实、为政务实，让成效更突出、成长更精彩。注重D性教育，以学铸魂确保“为人”干净。开展D员教育，应从D性教育入手，炼其心、塑其行，确保D员干部内心纯粹、D性过关。要用好正面典型教育，挖掘并宣传优秀D员干部真实、鲜活、先进事迹，使受教育者接受正能量，起到选树典型、带动学习、积极向上的作用；加强反面典型教育，通过播放教育片、以案说法等手段，直击内心深处，让D员干部充分汲取教训，实现明镜照形、以案为戒，从而端正作风、把好D性“关口”。要强化组织教育，正所谓“没有规矩、不成方圆”，建立完善D内组织生活制度和监督机制，严明纪律、抓好规范，引导D员干部讲D性、讲原则、守底线，使制度教育成为D员干部凝心铸魂的关键。
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【2024年】中心组集体学习（以学促干专题）研讨会上的发言
中心组集体学习（以学促干专题）研讨会上的发言同志们：第一批主题教育告一段落，“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”永远在路上。对标习近平总书记日前在江苏考察时围绕“以学促干”提出的明确要求，广大党员干部要将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中，扑下身子、撸起袖子、扛起担子，以实实在在的高质量发展成果体现主题教育成效。以学促干，基础在学，关键要干。学为干之基，干为学之用。光干不学，容易偏离正确方向；只学不干，则会流于纸上谈兵。新时代取得的历史性成就，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。奋进强国建设、民族复兴的新征程，把党的XX大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠科学理论指引下的脚踏实地、真抓实干。这次主题教育总要求中明确要“重实践、建新功”，具体目标中有“实干担当促进发展”，工作安排中有“推动发展”，指向是一致的，就是要教育实践两手抓、两促进，在改造主观世界同时改造客观世界，让广大党员干部从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，推动中国式现代化取得新进展新突破。在“干”处发力，首要的是匡正干的导向，想清楚干事创业为了谁，牢牢坚持以人民为中心的发展思想，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，用心用情解决好人民群众的急难愁盼。其次要激发干的动力。前进道路上困难与风险有之，机遇与挑战亦存，必须鼓足干事创业的精气神，始终保持敢为人先、锐意进取的奋斗姿态，把心思集中在想干事上，把本领用在能干事上，把目标放在干成事上，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。要凝聚干的合力。力量生于团结，团结才能胜利。党员干部不仅要冲锋在前，还要走好新时代党的群众路线，深入实际、深入群众、深入基层，问需于民、问计于民，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，汇聚起团结奋斗的磅礴伟力。
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【2024年】国企党委书记在集团2024年党风廉政建设工作会上的讲话
某集团党委书记在集团2024年党风廉政建设工作会上的讲话(2568字）同志们:今天，我们在这里召开集团2024年党风廉政建设工作会。会议的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，认真落实二十届中央纪委三次全会和省纪委十一届四次全会部署，坚定不移推进党风廉政建设，为集团高质量发展提供坚强保障。去年以来，集团党委坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省委重大决策部署，坚定扛稳抓牢管党治党政治责任，持续保持严的基调、严的措施、严的氛围，统筹推进清廉X创建行动，不断涵养风清气正政治生态，有力有效保障了集团改革发展大局。下面，就学习贯彻好上级会议精神，做好集团党风廉政建设工作，我讲三个方面意见。
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【2024年】县2024年纪检监察工作要点（计划）
县2024年纪检监察工作要点2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。全县纪检监察工作的总体要求是：坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大，省委十一届五次、六次全会和市委七届八次全会精神，按照二十届中央纪委三次全会、省纪委十一届四次全会、市纪委七届五次全会和县委十三届十次全会部署安排，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，协助县委持续深化全面从严治党，健全完善监督体系，彻底肃清X流毒影响，深入开展X严重违纪违法案“以案促改”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，推动纪检监察工作高质量发展，在推动治理体系和治理能力现代化中充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，为深入实施发展战略，大力开展“产业项目攻坚年”“基层治理创新年”行动提供坚强保障。
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【2024年】农村青年娶妻难原因分析及对策建议
农村青年娶妻难原因分析及对策建议近年来，随着物质文明和精神文明的极大丰富，大多数农村青年通过努力奋斗，步入了婚姻殿堂，过上了幸福生活，但一些农村青年受家庭因素、自身条件、择偶观念等影响，仍徘徊在婚姻殿堂之外，造成农村光棍数量不断增加，不仅对个人和家庭产生深远影响，也给农村社会稳定和发展带来了严重挑战，亟需关注解决。一、原因分析一是性别比例失调增加婚配难度。受传统“重男轻女”以及“养儿防老”观念影响，生男孩成了大多数农村家庭的首要选择，导造成农村男孩数量大幅上升、男女性别比失调不断加剧。根据国家统计局数据显示，1995年至今我国农村人口性别比一直高于*，严重偏离正常范围，2008年高达*，即当年每出生6个男孩，只出生5个女孩，6个男孩中将有1个人面临打光棍的风险。另一方面随着城镇化步伐不断加快，大量农村女青年外出打工或者接受教育，进一步加剧了农村留守男青年娶妻难度。调研发现，2021—2023年*名适龄女青年中因婚迁出户籍的有*人，因学迁出户籍的有*人，剩余*人户籍虽然在本村，但她们婚恋对象都是城市男青年。
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【2024年】大学教师绩效考核方案优化教学质量与促进教师发展
大学教师绩效考核方案优化教学质量与促进教师发展在大学教育的快速发展背景下，教师绩效考核方案的制定和实施变得至关重要。一个有效的教师绩效考核方案不仅可以帮助学校优化教学质量，提高学生的学习效果，还可以促进教师的个人发展，激励其更好地履行教育使命。本文将探讨大学教师绩效考核方案的设计原则、考核指标以及实施过程，旨在为人力资源管理者提供指导和借鉴。设计原则1. 公平公正：教师绩效考核方案应公平公正地评估教师的工作表现，避免主观评价和人为偏见的影响。要确保评估标准明确、透明，评价过程公开公正，确保每位教师都有平等的机会展示自己的能力和贡献。2. 目标导向：教师绩效考核方案应与学校的教育目标和战略目标相一致。通过制定明确的目标和指标，可以激励教师为实现学校的发展目标而努力工作，同时帮助教师明确自己的发展方向。
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