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...映上来，应善于甄别，不可盲目听信“一面之词”。正如孟子所言：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。”孟子在此提出了一个更大的考察范围和更科学的识别途径，类...
...报《“上”的勇气，“海”的激情》） 典故出自春秋孟子出自《孟子尽心章句上》，孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照...
...士把坚守高尚节操作为毕生追求。“守身，守之本也。”孟子把坚守节操当作修养的根本。苏武牧羊历尽艰辛，留居匈奴19年持节不屈；陶渊明不为五斗米折腰，宁愿粗茶淡饭也不为利禄所动他们像珍惜生命一样珍惜自己的节操...
...放军报《涵养共产党人的浩然之气》）【典故】出自战国孟子《孟子·离娄上》，孟子曰：“爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼人不答反其敬。行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。《诗》云：‘永言配命，自求多...
...人者，非心服也，力不赡也写材料用典 例文《孟子》曰：“以力服人者，非心服也，力不赡也。”应当看到，如果带兵人滥用手中的权力，装腔作势摆“官威”，即便有一时的震慑作用，也很难让人心悦诚服，甚至会...
...。（解放军报《永远怀着高飞的雄心》） 典故出自战国孟子《孟子·离娄章句下·第十二节》，孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者也。”
...;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也;所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也;及其长也，无不知敬其兄也。”1.材料一认为知识的来源是()。A.天生就知...
...;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也;所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也;及其长也，无不知敬其兄也。”1.材料一认为知识的来源是()。A.天生就知...
...1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子离娄下》解读：爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常...
...1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子离娄下》解读：爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常...
